Cuando hablamos de Altas Capacidades Intelectuales (AACC), muchas familias piensan únicamente en niños con un rendimiento académico brillante. Sin embargo, la realidad es mucho más compleja. Las AACC no son un perfil único, sino un conjunto diverso de formas de pensar, aprender y sentir.

En este artículo te explicamos qué son las altas capacidades, cuáles son los distintos perfiles, sus fortalezas y posibles dificultades, qué es la doble excepcionalidad y cuándo es recomendable realizar una evaluación neuropsicológica especializada.

¿Qué son las Altas Capacidades Intelectuales?

Las Altas Capacidades se refieren a un funcionamiento intelectual significativamente superior a la media, que puede manifestarse en uno o varios ámbitos: razonamiento lógico, lenguaje, creatividad, aprendizaje rápido, pensamiento abstracto o capacidad para resolver problemas complejos.

Cuando se expresan aisladamente hablamos de Talento.

No todos los niños con AACC se parecen entre sí ni destacan en todas las áreas. De hecho, la heterogeneidad es una de sus principales características.

Perfiles de niños con Altas Capacidades

Algunos de los perfiles más frecuentes que observamos en consulta son:

Perfil académico brillante

Son niños con un alto rendimiento escolar, facilidad para aprender y memorizar y buen ajuste al sistema educativo. Suelen pasar desapercibidos porque “todo va bien”.

Perfil creativo o divergente

Son niños muy imaginativos y con gran originalidad, mostrando una forma de pensar poco convencional. Suelen aburrirse fácilmente en clase y cuestionar las reglas o las maneras de hacer las cosas.

Perfil con desarrollo desigual

Estos niños presenta buenas  capacidades en algunas áreas y dificultades en otras (buenas habilidades matemáticas pero dificultades atencionales), lo que suele generar confusión entre los docentes y los familiares.

Perfil emocionalmente intenso

pueden ser muy sensibles, con gran empatía y reacciones intensas ante las injusticias o la frustración.

Fortalezas habituales en niños con AACC

Los niños con altas capacidades suelen mostrar:

  • Aprendizaje rápido y profundo
  • Curiosidad intensa y preguntas complejas
  • Gran capacidad de razonamiento
  • Pensamiento crítico y creativo
  • Alta sensibilidad y sentido ético
  • Intereses muy intensos en determinados temas

Estas fortalezas pueden ser una gran oportunidad de desarrollo si se comprenden y acompañan adecuadamente.

Dificultades que también pueden aparecer

Tener altas capacidades no significa no tener dificultades. De hecho, algunos niños pueden experimentar:

  • Aburrimiento o desmotivación escolar
  • Dificultades de atención
  • Perfeccionismo extremo
  • Baja tolerancia a la frustración
  • Problemas emocionales (ansiedad, tristeza, inseguridad)
  • Dificultades en las relaciones con iguales

Cuando estas dificultades no se entienden, pueden interpretarse erróneamente como falta de esfuerzo o problemas de conducta.

¿Qué es la doble excepcionalidad?

La doble excepcionalidad se da cuando un niño presenta altas capacidades y, al mismo tiempo, alguna dificultad o trastorno, como TDAH, dislexia u otras dificultades de aprendizaje, trastornos del lenguaje, trastornos del espectro autista, dificultades emocionales significativas…
En estos casos, las altas capacidades pueden enmascarar las dificultades, o al contrario, las dificultades pueden ocultar el alto potencial. Por eso es especialmente importante una evaluación psicológica completa y especializada.

¿Cómo detectar las Altas Capacidades?

Algunas señales de alerta que pueden indicar altas capacidades son: aprendizaje precoz o muy rápido, lenguaje avanzado, preguntas profundas o inusuales, buena memoria y capacidad de razonamiento, intereses intensos y absorbentes, sensibilidad emocional elevada, dificultades de adaptación al aula a pesar de tener capacidad

Es importante tener en cuenta que no todas las señales aparecen en todos los niños, ni al mismo tiempo.

¿Tienes sospechas sobre tu hijo o hija?

Si notas que tu hijo aprende de forma diferente, se aburre o sufre en el colegio, tiene gran potencial pero también dificultades, muestra una sensibilidad o intensidad emocional elevada recomendamos realizar una evaluación neuropsicológica para conocer su perfil de de fortalezas y debilidades y poder ayudarle a alcanzar todo su potencial académico y personal.

En Veram Neos estamos especializados en evaluación neuropsicológica infantil y acompañamiento familiar, ofreciendo un espacio de comprensión, orientación y apoyo personalizado.

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